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「ととのえる」実務ブログ
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学校連携
学校連携
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学校・担任・支援者と共有したこと、伝え方、配慮のお願いの整理。関係性を構造で見直します。
見直す(思考・判断)
メタ認知、情報の取捨選択。子どもや関係者との関わりの中で、少しずつ身につけてきた考え方
子どものことを考えるとき、最初のころの私は、とにかく目の前の情報に振り回されやすかったと思います。 学校の先生の言葉。支援者の意見。病院で聞いたこと。自分が家...
2026年4月21日
制度とお金
支援につながるまでに時間がかかる理由。子ども2人の発達障害と向き合う生活——ひとり親として限界を超えた先に見えた支援のかたち
「もう無理かもしれない」そう感じながらも、生活も育児も休めない。そんな日々を送っていませんか? この記事では、発達障害のある子どもを育てる中で、ひとり親として...
2026年1月1日
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